Трынделка-болталка

[Arleg]

Про преподов. Дело то не в них, а в школьной программе, которая нам была навязана скорей всего западом. Жертвы ЕГ тупые. Историю не учат.
Простой пример. У меня два парня. Родились в 90м году. Плюс минус. В школу пошли где-то в 97 плюс минус.
Провал знаний по истории СССР просто колоссальный. Они на обеде какую то шнягу смотрели. А с началом СВО начали задавать вопросы. Ну и я тогда им предложил посмотреть на обеде, вместо херни, фильм Освобождение.
У них был просто шок от тех событий.
А теперь все это спроекцируем на поколение пепси. Знаний истории России нету совсем. И виной тому все же школа, с ее ущербной программой.

Передачи Мединского Вовы им покажи.

 

[Мороз]

Пусть работают))) у них это хорошо получается.
Но я иногда им кратко чё нибудь рассказываю. Вместо политинформации.

 

[Д.Меркулов]

https://files.stroyinf.ru/Data/23/2327.pdf.

Порошок можно и в Хбр купить? Организуй производство и пеки заготовки.

Купить стальной порошок в Хабаровске | «Смарт Снаб»

Порошок стальной для ковки и другого применения в полном сортаменте по цене производителя в Хабаровске. Доставка стального порошка и порошковой продукции осуществляется по РФ и СНГ

habarovsk.sm-snab.ru

На старой работе шеф давно уже занялся и делают, вернее делали перебили заказ ценой, твердосплавные сердечники для патронов 5,45х39 (7Н39).

Из какой именно стали с вашей таблички они их делали?
Там все низкоуглеродистые стали.

 

[Andrey53]

Преподают люди которые

Оказывают образовательные услуги, теперь, кажется, так называется.

 

[Д.Меркулов]

Про преподов. Дело то не в них, а в школьной программе, которая нам была навязана скорей всего западом. Жертвы ЕГ тупые. Историю не учат.
Простой пример. У меня два парня. Родились в 90м году. Плюс минус. В школу пошли где-то в 97 плюс минус.
Провал знаний по истории СССР просто колоссальный. Они на обеде какую то шнягу смотрели. А с началом СВО начали задавать вопросы. Ну и я тогда им предложил посмотреть на обеде, вместо херни, фильм Освобождение.
У них был просто шок от тех событий.
А теперь все это спроекцируем на поколение пепси. Знаний истории России нету совсем. И виной тому все же школа, с ее ущербной программой.

У меня сейчас двое в школе 14 и 9 лет.
Ты правильно написал - полное отсутствие системы образования и учебников. Миллион систем преподавания говорит о том, что сама система отсутствует.
Но я сталкиваюсь сейчас ещё знаешь с чем - преподаватели, поколение пепси.
Они не умеют и не хотят. Их задача завалить ребенка чтобы вынудить того пойти на репетиторство. Других задач у них нет.
при этом, даже на репетиторстве знаний не дают, потому как сами тупые. Но даже без знаний они начнут ставить ребенку хорошие оценки - деньги ведь уже уплачены.

 

[Д.Меркулов]

Оказывают образовательные услуги, теперь, кажется, так называется.

Называется так.
Но нихрена они не оказывают.
Ни услуг
Ни образования

 

[Д.Меркулов]

Вчера с дочкой химию делали.
Прикол получился.
Гидрооксид цезия (СsOH).
Читает - гидрооксид Цезаря.
Какого спрашиваю Цезаря?
Ну, в Риме был такой Цезарь, в честь него и назвали.
А гидрооксид из него как получился, спрашиваю.
Ну, Рим известен своими банями. Вот, туда опускался Цезарь и получался гидрооксид.
Больше вечером химию уже никто не делал.

 

[Мороз]

Ну про репетиторство я в курсе. Внук есть и в его классе практически все платят бабло репетитору, то есть преподавателю. Но тут как бы не вина учителя в 100%.
Низкая заработная плата, тоже тянет желание допзаработков. И не только в школе, но и в медицине.
А что касается врачей. То, что много гастарбайтеров среди них. Это не так страшно. Ташкентским мединститут выпускал хороших специалистов в свое время.
При этом большинство выпускников говорили без акцента.
Но и у них много врачей ушло из медицины в бизнес. Хороших врачей.
Поэтому я и провел аналогию наших врачей и узбекских. Человек хочет вкусно есть, сладко спать. И если образование не позволяет это сделать, ищут альтернативные заработки.
Врач ли, учитель ли, комбайнер ли. Не устраивает заработок, жилищные условия, значить будет поиск лучших условий.

 

[Д.Меркулов]

Но и у них много врачей ушло из медицины в бизнес. Хороших врачей.
Поэтому я и провел аналогию наших врачей и узбекских. Человек хочет вкусно есть, сладко спать. И если образование не позволяет это сделать, ищут альтернативные заработки.
Врач ли, учитель ли, комбайнер ли. Не устраивает заработок, жилищные условия, значить будет поиск лучших условий.

А к нам хорошие идут или тем, кто нигде не пригодился?
Как понять, хороший врач перед тобой или нет, если он по-русски даже не говорит ?

 

[Максим Феликсович]

Какого спрашиваю Цезаря?
Ну, в Риме был такой Цезарь, в честь него и назвали.

Это салат такой. Закусывают им когда махнут Наполеона.

 

[Д.Меркулов]

Это салат такой. Закусывают им когда махнут Наполеона.

Рано ещё!

 

[Andrey53]

А Наполеон - узбекский торт, из кафе "Восточная кухня".

 

[Владимир]

У меня сейчас двое в школе 14 и 9 лет.
Ты правильно написал - полное отсутствие системы образования и учебников. Миллион систем преподавания говорит о том, что сама система отсутствует.
Но я сталкиваюсь сейчас ещё знаешь с чем - преподаватели, поколение пепси.
Они не умеют и не хотят. Их задача завалить ребенка чтобы вынудить того пойти на репетиторство. Других задач у них нет.
при этом, даже на репетиторстве знаний не дают, потому как сами тупые. Но даже без знаний они начнут ставить ребенку хорошие оценки - деньги ведь уже уплачены.

Подожди, в 11 классе поймёшь в полной мере ущербность ЕГЭ, сын заканчивает в этом году школу, занимается с репетиторами, без натаскивания не реально сдать экзамены

 

[Владимир]

По поводу репетиторства: в нашей гимназии запрещено учителям оказывать услуги и давать советы по выбору репетитора.

 

[Д.Меркулов]

Подожди, в 11 классе поймёшь в полной мере ущербность ЕГЭ, сын заканчивает в этом году школу, занимается с репетиторами, без натаскивания не реально сдать экзамены

Да я уже к этому морально готов.
Хотя честно говоря - полон негодования.
Нахрен мне содержать целую армию бездельников от министерства образования, если в конечно итоге я всё равно плачу из своего крамана за обучение детей.

 

[Д.Меркулов]

По поводу репетиторства: в нашей гимназии запрещено учителям оказывать услуги и давать советы по выбору репетитора.

Мы же знаем как работает картельный сговор.

 

[Владимир]

Да я уже к этому морально готов.
Хотя честно говоря - полон негодования.
Нахрен мне содержать целую армию бездельников от министерства образования, если в конечно итоге я всё равно плачу из своего крамана за обучение детей.

А когда учителям давать знания с таким количеством детей в школах? Вот смотри, в нашем районе строится несколько жилых комплексов, большая часть из них с маленькими квартирами, соответственно застройщики рассчитывают на молодые семьи, а в какие школы их дети пойдут? А родители в какие поликлиники? Я вот этого не понимаю. Где городской план

 

[Владимир]

Мы же знаем как работает картельный сговор.

Репетитора, как и логопеда надо искать исключительно с помощью сарафанного радио, по рекомендациям.

 

[Д.Меркулов]

А когда учителям давать знания с таким количеством детей в школах? Вот смотри, в нашем районе строится несколько жилых комплексов, большая часть из них с маленькими квартирами, соответственно застройщики рассчитывают на молодые семьи, а в какие школы их дети пойдут? А родители в какие поликлиники? Я вот этого не понимаю. Где городской план

Отличный вопрос.
Где главный архитектор города?
Насчет большого количества детей - я когда пришел в школу в 1985 году (школа № 5, сейчас гимназия), нас в классе было 43. Потом конечно снизилось до 35. Но и нас было много иобразование было!
Был свой учитель по химии, физике, географии, физкультуре.
А сейчас физрук преподает дополнительно английский язык и астрономию. Математик стал почему-то географом, в биолог преподает историю.
Вот где жопа.

 

[Владимир]

Отличный вопрос.
Где главный архитектор города?
Насчет большого количества детей - я когда пришел в школу в 1985 году (школа № 5, сейчас гимназия), нас в классе было 43. Потом конечно снизилось до 35. Но и нас было много иобразование было!
Был свой учитель по химии, физике, географии, физкультуре.
А сейчас физрук преподает дополнительно английский язык и астрономию. Математик стал почему-то географом, в биолог преподает историю.
Вот где жопа.

Так надо было в 5 своих детей отдавать там по прежнему биолог биологию, химик химию и так далее, вот только хрен туда лезешь. Знакомые не маленький взнос платили, чтобы ребёнка устроить к ним